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Acción tutorial de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional. SSC_B_1785.

Acción tutorial de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional. SSC_B_1785.

Jesús Nieto Torío

22,36 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
EDITORIAL TUTOR FORMACIÓN
Año de edición:
2026
Materia
Destrezas y técnicas de enseñanza
ISBN:
9791388464195
22,36 €
IVA incluido
Disponible
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Este Manual es el más adecuado para impartir el Certificado de Competencia SSC_B_1785 ’Acción tutorial de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional’ de los Certificados profesionales, y cumple fielmente con las Acreditaciones parciales de la competencia del Real Decreto.Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email tutor@tutorformacion.esCapacidades que se adquieren con este Manual:- Determinar las condiciones y requisitos iniciales de una acción formativa en modalidad presencial, semipresencial y virtual, considerando la legislación vigente.- Reconocer la figura de la persona que tutoriza del centro del Sistema de Formación Profesional, empresa u organismo equiparado, asesorando, tutorizando e informando al alumnado durante el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en función de la modalidad formativa.- Establecer técnicas de tutorización de acciones formativas presenciales, semipresenciales y virtuales, utilizando herramientas específicas que permitan el seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado.- Determinar estrategias didácticas de las acciones formativas presenciales, semipresenciales y virtuales, seleccionando técnicas de comunicación que favorezcan la participación del alumnado.- Establecer las condiciones para el desarrollo de acciones de la formación dual en modalidad presencial, semipresencial y virtual, asesorando al alumnado, en coordinación con el personal de tutoría de la empresa u organismo equiparado.- Definir los requisitos de superación de la acción formativa en modalidad presencial, semipresencial y virtual, comunicando la valoración del progreso al alumnado destinatario. 10

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